【摘 要】
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<正> 在党中央号召学术界展开“百家争鸣”的时候,高等教育部召开会议审定了文学、史学两方面的教学大纲十余种。我参加这次会议归来后,听到有人有这样的疑问:这会不会妨碍教
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<正> 在党中央号召学术界展开“百家争鸣”的时候,高等教育部召开会议审定了文学、史学两方面的教学大纲十余种。我参加这次会议归来后,听到有人有这样的疑问:这会不会妨碍教师们的“争鸣”呢?我以为不会。首先,大学的讲坛,虽然应当作为百家争鸣的场地,但更主要的是要完成教学任务。而教学大纲则是教学工作的指导文件,是保证国家干部培养规格的文件;它建议教师把本门学科的最基本的知识和为较多数人所同意的说法传授给学生,使学生能
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