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本文对瑜伽教学中运用“学导式”教学法的教学模式进行分析与研究。其研究结果表明：在瑜伽教学中采用“学导式”教学方法对提高大学生的综合素质及能力、不断提高瑜伽教学质量，具有重要的理论和实际意义。
“学导式”教学方法在瑜伽教学中的应用
【摘 要】
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本文对瑜伽教学中运用“学导式”教学法的教学模式进行分析与研究。其研究结果表明：在瑜伽教学中采用“学导式”教学方法对提高大学生的综合素质及能力、不断提高瑜伽教学质量
【机 构】
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江汉大学文理学院体美学部
【出 处】
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江汉大学文理学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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