【摘 要】
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日前，四川省通江县松溪乡的小城和姑姑家的儿子小军看电视后，便每人只带了两瓶营养快线，以及一本有地图的地理书，一起出发，体验“野外求生”，却不幸落水。当晚9点多小军自己回来了。经过村里几十人连夜寻找，第二天上午9点多，小城在下游几公里處的河边被找到。小城自述，他在落水后晕过去了，醒来时已经在石头上，直到姑父找到自己。现在小城身体已无大碍。这次事情之后，家长表示，已口头叮嘱孩子不能做这样危险的事情。学
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日前，四川省通江县松溪乡的小城和姑姑家的儿子小军看电视后，便每人只带了两瓶营养快线，以及一本有地图的地理书，一起出发，体验“野外求生”，却不幸落水。当晚9点多小军自己回来了。经过村里几十人连夜寻找，第二天上午9点多，小城在下游几公里處的河边被找到。小城自述，他在落水后晕过去了，醒来时已经在石头上，直到姑父找到自己。现在小城身体已无大碍。这次事情之后，家长表示，已口头叮嘱孩子不能做这样危险的事情。学校表示，要进行安全再教育。
（摘自《北晚新视觉》）
点评：幸亏没出悲剧的结局，否则就不仅仅是家长“口头叮嘱”，以及学校“进行安全再教育”的问题了。孩子的模仿力被用在了不正确的地方，这该怨谁呢？家长肯定是有责任的，用老百姓的话说，至少是“没看住”。此外，这件事还提醒我们：要注意培养中小学生对外界信息的鉴别分析能力。因为现在的网络社会，中小学生接触外界信息已经到了基本没有门槛的地步了。电视、手机、PAD、电脑……都随时随地提供信息。哪些信息有益、哪些信息有害、哪些信息虽属中性但需提示及讲解，这都是成人应该为孩子做的。
点评：东剑涛
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