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该文就图书馆传统的读者服务模式向自我服务模式的转变,探讨了大学生应具备的信息素质及图书馆如何发挥信息素质教育的职能.
从服务模式谈大学图书馆信息素质教育的作用
【摘 要】
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该文就图书馆传统的读者服务模式向自我服务模式的转变,探讨了大学生应具备的信息素质及图书馆如何发挥信息素质教育的职能.
【机 构】
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嘉兴学院
【出 处】
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嘉兴学院学报
【发表日期】
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2001年1期
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