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低年级学生的形象思维、感性认识在整个学习过程中占的比例较大.因此,要让学生轻松、愉快、有效地学习,关键是培养学生的学习兴趣.那么,怎样在数学教学中有效地培养学生的学习兴趣呢?
低年级学生数学兴趣培养
【摘 要】
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低年级学生的形象思维、感性认识在整个学习过程中占的比例较大.因此,要让学生轻松、愉快、有效地学习,关键是培养学生的学习兴趣.那么,怎样在数学教学中有效地培养学生的学
【机 构】
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铜川市耀州区小丘镇中原小学
【出 处】
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飞（素质教育版）
【发表日期】
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2013年8期
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