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教学活动是师生互动的过程,教学资源是不断生成的. 在课程生活中,师生互动,生生互动,在活的生命体的相互碰撞中不断生成新的教学资源、教学内容、教学程序,乃至新的教学目标.
创建生成性的初中数学课堂
【摘 要】
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教学活动是师生互动的过程,教学资源是不断生成的. 在课程生活中,师生互动,生生互动,在活的生命体的相互碰撞中不断生成新的教学资源、教学内容、教学程序,乃至新的教学目标.
【机 构】
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河北省枣强县第二中学 053100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年21期
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