高中地理教学中学生核心素养的培养策略

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地理学科本身属于综合性的学科类型,在教学内容中包括大量的自然经济以及社会文化方面的知识,尤其是学生进入到高中阶段后面临的学习压力进一步加大,这种情况下要求学生将地理学科涉及的内容综合性地结合到一起,尤其是要对地区地貌以及水温气候方面的知识要有综合性的认识.本文便针对核心素养教学环境下如何培养并提高学生的地理学科能力展开分析,并提出一些培养方法以供工作人员参考.
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