论文部分内容阅读
针对当前高职“液压与气动”课程教学方法的不足，提出以案例教学法对该门课程进行教学改革。阐述了课程的教学目标以及典型教学案例的选取和开发，并结合典型教学案例，介绍了案例教学法的实施过程．论述了案例教学法的实施要求。
高职“液压与气动”课程案例教学法的实践研究
【摘 要】
：
针对当前高职“液压与气动”课程教学方法的不足，提出以案例教学法对该门课程进行教学改革。阐述了课程的教学目标以及典型教学案例的选取和开发，并结合典型教学案例，介绍了案例
【机 构】
：
浙江湖州职业技术学院
【出 处】
：
职教通讯
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
高职学生社会能力的培养是高职教育义不容辞的责任，生态学为高职学生社会能力培养研究提供了科学的思维范式，对其具有重要的启示作用。整体策划，系统构建高职学生社会能力培养体
高职学生泛职业技能就是有着无限边界和丰富内涵的显性技能、中介技能和隐性技能集合的广泛技能。泛职业技能生成过程包括显性技能—中介技能—显性技能、隐性技能—中介技能
顶岗实习作为高职院校有效推进工学结合、培养高技能人才的重要形式,已得到高职院校的普遍重视,顶岗实习的成效也日益彰显。但在实践过程中,由于对顶岗实习的重要性认识不足,
在21世纪知识经济时代,国家创新体系和研究型大学之间的不可分割的关系,从而得出结论:应该加强研究型大学在国家创新体系中的地位和作用,为建立一个高效、健康的国家创新体系
自媒体的产生是随着互联网通信技术的发展,信息的传播交流变得更加广泛和便捷,是新时代应运而生的一种大众媒体传播途径,自媒体时代的到来给新闻媒体的发展造成了巨大的冲击,
辽宁省朝阳市畜牧科研所,为国有科研事业单位。主要从事牧草饲料作物种植利用研究,多项成果获省、部级科技进步奖,在省内外有较高的名望。出售牧草良种价格低廉,保证质量,讲
阐述了高职院校“包装设计”课程的教学改革背景，以江苏城市职业学院武进校区“包装设计”课程教学改革为例，对课程的教学内容改革、教学模式改革、教学方法改革以及师资队伍建
启发式教学可以启迪学生思维，充分调动其学习积极性，帮助他们获取真知，同时，能够有效地激发他们主动学习的热情，从而更好地掌握知识，发展智力，提高分析问题、解决问题的能力，得到和谐