求新求变的美术教学

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中学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把课程内容分为“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四大学习领域。美术教师作为学生的组织和管理者,如何在新的课程改革教学活动中,让学生都能活泼、主动、全面地发展,成 The new curriculum standards for middle school fine arts break the knowledge framework of traditional art teaching. From a brand-new perspective, the curriculum content is divided into “modeling and expression”, “design and application”, “appreciation and commentary”, and “integration and exploration” according to the learning method. Four learning areas. As an organization and manager of students, the art teacher can help students develop a lively, active, and comprehensive development in the new curriculum reform teaching activities.
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