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知识经济时代,教育是立国之本已经成为众多国家的共识.而高等教育作为整个教育系统的金字塔,担负着为国家培养全面发展的高技术人才,增强我国综合国力的重大历史使命,面临着巨大的挑战和机遇.近年来,随着<教育法>的颁布,以健康教育、素质教育为指导思想的新教育体系的贯彻实施,学校的体育教学环境和条件逐步得到了改善,体育教学改革也取得了一定的成绩.那么,现在大学生的身体状况同80年代大学生相比有何变化和发展?本文通过对我校80年代大学生和90年代大学生的体质健康状况的比较与分析,为未来我校体育教学发展规划