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思维导图是一种可以更好地帮助人类记忆、优化人们的思维、改善人们的行为的有效的认知工具。在阅读课教学中应用思维导图辅助教学设计、供学生做笔记、复习巩固知识、评价反思教学活动,有助于更好地整合新旧知识,培养学生的发散思维能力,鼓励学生自主参与学习,加强师生间多元的合作交流,提高教学效益。
阅读课教学中思维导图运用探讨
【摘 要】
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思维导图是一种可以更好地帮助人类记忆、优化人们的思维、改善人们的行为的有效的认知工具。在阅读课教学中应用思维导图辅助教学设计、供学生做笔记、复习巩固知识、评价反
【机 构】
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浙江省温州市龙港市第一小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年5期
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