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【摘 要】
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故事作为一项集趣味性、多样性、娱乐性于一体的文化体裁,对于小学时期的学生有着极大的吸引力。在英语课堂上采用故事教学模式,需要教师能够善于引导学生进行有效的故事编撰
【机 构】
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江苏省苏州市北桥中心小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年18期
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