【摘 要】
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一、立足课堂,让学生练说小学语文课文提供了许多口语训练的素材和形式。为了提高学生的说话能力,我充分利用课堂的这一优势,对学生进行口语训练,培养学生的说话能力。1、预
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一、立足课堂,让学生练说小学语文课文提供了许多口语训练的素材和形式。为了提高学生的说话能力,我充分利用课堂的这一优势,对学生进行口语训练,培养学生的说话能力。1、预习自说阅读建立在学生对课文预习的基础上,而预习情况的反馈,提供了交流学生的空间,拓展了
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