【摘 要】
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语文教学中容易忽视的朗读法,在本案例中得到最大程度的演绎。韩敏老师带领学生从朗读到体验,引导学生水到渠成地深层次理解文章的主旨,达到师生之间,生生之间,作品与师生之
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语文教学中容易忽视的朗读法,在本案例中得到最大程度的演绎。韩敏老师带领学生从朗读到体验,引导学生水到渠成地深层次理解文章的主旨,达到师生之间,生生之间,作品与师生之间的情感共鸣,是一堂不可多得的佳课。
The reading method, which is easy to ignore in the teaching of Chinese, gets the greatest degree of deduction in this case. Han Min teacher to lead students from reading to experience, guiding students to a thorough understanding of the theme of the article, reaching teachers and students, between life and life, works and teachers and students between the emotional resonance is a rare good lesson.
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