【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“小学语文课堂应该是一个快乐的课堂,对话的课堂,感悟的课堂,开放的课堂。”学生语文学习往往容易受到教师评价的影响。当教师的评价是激励,表扬,并且
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《语文课程标准》指出:“小学语文课堂应该是一个快乐的课堂,对话的课堂,感悟的课堂,开放的课堂。”学生语文学习往往容易受到教师评价的影响。当教师的评价是激励,表扬,并且偏向于学生爱好时,他们的学习积极性就
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