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期刊论文
数学课堂教学中心理激励的运用
数学课堂教学中心理激励的运用
来源 :中学理科:综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minini
【摘 要】
:
运用心理激励,激发学生对数学学习的热情和信心,是数学教学中获取最佳效果的有效手段.在课堂教学中结合具体教学内容,针对学生心理特点,改革教学方法,把握心理激励的最佳契机,运用心
【作 者】
:
江小娟
【机 构】
:
广西贺州市八步区莲塘三中
【出 处】
:
中学理科:综合
【发表日期】
:
2007年9期
【关键词】
:
数学课堂教学
心理激励
学生心理特点
数学学习
教学内容
最佳效果
数学教学
教学方法
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运用心理激励,激发学生对数学学习的热情和信心,是数学教学中获取最佳效果的有效手段.在课堂教学中结合具体教学内容,针对学生心理特点,改革教学方法,把握心理激励的最佳契机,运用心理激励得法,可以最大限度地调动学生的积极性,充分发掘学生的潜能,培养学生良好的个性品质.
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