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本文论述了高师声乐教学中应运用心理学中关于感觉、知觉、注意、思维、情绪等原理和知识,讲解复杂的歌唱心理现象问题,分析了声乐学习过程用心理学的原理和知识认识并分析演唱过程中的心理状态.从心理学的角度阐述了声乐学习和演唱的内在其规律.
心理学知识在声乐教学中的应用
【摘 要】
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本文论述了高师声乐教学中应运用心理学中关于感觉、知觉、注意、思维、情绪等原理和知识,讲解复杂的歌唱心理现象问题,分析了声乐学习过程用心理学的原理和知识认识并分析演
【出 处】
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自贡师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年3期
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