【摘 要】
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如何在小学语文教学中培养学生的语言建构与运用能力，一是因为语言建构与运用能力的培养不仅是语文核心素养研究的主要内容，也是小学阶段语文教学的主要任务之一。二是要通过这
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如何在小学语文教学中培养学生的语言建构与运用能力，一是因为语言建构与运用能力的培养不仅是语文核心素养研究的主要内容，也是小学阶段语文教学的主要任务之一。二是要通过这一能力的培养来帮助学生形成一定的语感，也为培养学生核心素养的其他方面做好基础性工作。一、语言建构与运用能力，情境表演活动情境表演活动是教师在授课时最常用的一种训练学生语言建构与运用能力的形式，我们通常是将教材中文本故事进行改编来组织学生进行表演，学生表达的内容有时是脱离生活的，虽然能锻炼学生“说”的勇气，就好比演员演戏一样，剧本是给出的，演员只
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