【摘 要】
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【正】"Malaysia and China couldexplore complemen-tarities between theChinese‘going global’policy and Malaysia’s Economic Trans-formation Programme to achieve
【出 处】
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China's Foreign Trade
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【正】"Malaysia and China couldexplore complemen-tarities between theChinese‘going global’policy and Malaysia’s Economic Trans-formation Programme to achieve greatereconomic benefits."said Ong Chong Yi,Minister Counselor for Economic Af-
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宝宝在生活中，也许常常会和同伴产生摩擦，也会与亲人闹别扭。对于中班宝宝而言，他们控制自己情绪的能力还很弱，所以，大哭、大笑甚至大打出手对于他们来说都是常事。那么，我们该如何
家中自私、无礼的小公主，在幼儿园里竟是一个乖巧懂事的大姐姐！这样的行为反差不禁引起了教师的思考：是什么原因造成了孩子行为的两面性呢？如何实现家园协同教育，真正有效促进幼儿德育发展呢？ 我国素有“礼仪之邦”的美称，古语云：“立身先立德。”3～6岁幼儿正处于良好行为习惯养成的“敏感期”，正是我们对其进行品德教育的最佳时机。父母是孩子的第一任老师，长期与孩子亲密接触，因此，对幼儿的品德及行为习惯养成起
一、引言 SPOC（Small Private Online Course），即小规模限制性在线课程。其创始人为加州大学伯克利分校的阿曼德·福克斯教授。SPOC的概念是相对于MOOC提出的，SPOC是MOOC的进阶模式，它具有极大的教学潜力和优势。 如今，国内许多重点大学正积极尝试该教学模式。同济大学周朝辉教授带领其数学团队在2015年春季开发了高等数学SPOC课程。注册的学生高达500人。全
摘 要：从现状来看，针对体育教学，更多教师运用了分层教学的新模式，这是因为分层教学法有助于优化体育课的整体效果，同时还能激发学生对体育课的热情与兴趣。因此，在现阶段的体育教学中，教师应当全面明晰分层教学涉及的基本内涵与举措，从而探求可行的分层教学策略。 关键词：分层教学法;高中体育教学;有效运用策略 一、对高中体育教学施行分层教学法的重要意义 从本质上讲，分层教学更多注重于个体之间具备的多层
小松鼠邀请朋友们来家里做客,松鼠妈妈准备了丰盛的午餐招待它们.宝宝,快来帮小松鼠给它的朋友们分一分吧!请把盘子里的食物和对应的小动物连起来哦!
摘 要：电子电工作为一门实用型的学科，低效率的教学质量会严重影响学生日后就业和发展。因此，改善教学模式、激发学生学习兴趣和积极主动性极为必要，且迫在眉睫。文章重点研究新时期背景下培养学生学习兴趣的建议与举措，旨在为电工电子教学工作提供些许助力或参考。 关键词：电工电子课程;培养;学习兴趣 中图分类号：G712 文献标识码：A一、在电工电子课程中培养学生学习兴趣的重要性 电工电子课程是各类职
【正】郭金良简历郭金良,1962年生于黑龙江五常,自幼喜爱诗词书画,师从钱塘著名书法家张思翔,又拜当代艺术家周明智大师为师,作品多次参加全国大赛。中国当代书法名家,中国艺
编辑视线：聪明的宝贝、自信的宝贝、富有创造力和想象力的宝贝……这些是不是我们中国家长对美国孩子所持有的好印象呢？确实，与中国孩子相比，美国孩子快乐、自信、阳光，似乎在创造力和想象力上更胜一筹。这和一个民族的气质有关，中国人自古都是内敛的，但这并不能说明中国孩子不可以自信、阳光起来。不知道中国的父母们有没有发现，当孩子还小的时候，他们对这个世界是充满好奇的，他们的想法充满童趣和想象力，但在成长过程中
一、高職数学教育中的数学学习 高职院校不少学生数学学习积极性不高，一些学生觉得数学难学，教师觉得数学难教。数学作为一门较为抽象的学科，大部分学生不能将数学知识联系实际生活，且实际工作中运用的机会很少。因此，高职数学教育已成为高职教育中的一个难题。由于高职学生生源的复杂性，学生的学习能力存在显著差异。学生普遍数学基础薄弱、厌学且自控力差，传统的灌输式教学不能照顾到每个学生的学习情况，导致教师教学质
摘 要：在音乐教学中，创新教学方式能有效提高学生自主学习能力，丰富学生的情感，促进学生欣赏能力的提高，陶冶学生的情操，提高学生的综合素质。因此，在高中音乐教学过程中融入舞蹈元素进行教学显得尤为重要，为了分析在高中音乐教学过程中渗透舞蹈元素的实施途径，文章作者针对在高中音乐教学中渗透舞蹈元素的价值进行了分析。 关键词：舞蹈元素；高中音乐教学；渗透价值；实施方略 一、在高中音乐教学中渗透舞蹈元素的