【摘 要】
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语文是工具性和人文性的统一。工具性是基础,离开工具性来谈人文性,源头无活水难以开出人文之花。只重工具性,沦于空洞技法,学生毫无兴趣。课堂是开展人文教育的阵营,教师要
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语文是工具性和人文性的统一。工具性是基础,离开工具性来谈人文性,源头无活水难以开出人文之花。只重工具性,沦于空洞技法,学生毫无兴趣。课堂是开展人文教育的阵营,教师要在这块贫瘠的土壤上勤浇灌,让人文之花绽放课堂。
Language is instrumental and cultural unification. Instrumental is the foundation, to leave the tool to talk about the humanity, the source of no water is difficult to open the humane flowers. Only heavy tools, reduced to empty techniques, students are not interested. The classroom is a camp for carrying out humanities education. Teachers should diligently work on this barren soil so that the flower of humanity will bloom in the classroom.
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