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新加坡高等职业技术教育发展的生命力在于它的特色,在于它培养的人才是其它类型的教育所无法替代的。本文以新加坡高职学院中的典范——南洋理工学院为例,介绍并分析了其弹性的“模块式课程”、先进的“电子教学与学习”、独特的“教学工厂”和“经验积累与共享项目”,以期对我国的高职教育教学改革有所启迪。