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高等教育保持数量增长与质量提高协调发展是高等教育发展的必然趋势。以蓬勃发展的教育实践作为高等教育发展的逻辑起点与行进空间，在充分重视内部因素作用的同时，充分考虑外部环境的制约，即要考虑到社会承载力水平和生态环境发展水平，已成为我国高等教育质量控制必须解读的重大现实问题。
生态视阈下高等教育质量控制探究
【摘 要】
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高等教育保持数量增长与质量提高协调发展是高等教育发展的必然趋势。以蓬勃发展的教育实践作为高等教育发展的逻辑起点与行进空间，在充分重视内部因素作用的同时，充分考虑外部
【机 构】
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钦州学院教务处钦州学院图书馆;
【出 处】
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大学：学术版
【发表日期】
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2012年7期
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