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随着素质教育的不断推广，生本教育已成为一种深入人心的教育理念，无论是面向心智尚未发育成熟的小学生，还是即将踏入社会的大学生，在教学中以学生为本都是目前的中心观念。只有真正尊重学生在学习中的主导地位，关注学生的需求和发展，才能做到因材施教。促使每位学生都能找到适合自身的学习方法和成长方式，这样有助于他们在轻松愉悦的环境中发展成材。高中阶段是学生学习过程中的一个十分重要的阶段，高中教师在教学中除了关注学生的学习成绩之外，更需要重视学生综合素质的发展．这样才能将他们培养成为社会所需要的人才。本文从高中物理的角度