【摘 要】
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种植活动是幼儿园常见的一种活动,是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程。在以往种植活动中,我们认为自然角就是种种植物,发展幼儿的观察力,与各领域无太大联系
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种植活动是幼儿园常见的一种活动,是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程。在以往种植活动中,我们认为自然角就是种种植物,发展幼儿的观察力,与各领域无太大联系。然而在了解了虞永平教授的'全收获'的种植活动理念后,我们对'全收获'有了进一步的认识,'全收获'理念指导下的种植活动能给幼儿带来多样化的活动、多方面的经验。因此,本班在开展芽苗菜活动时,注重将芽苗菜与各领域相结合,使幼儿在种植活动中获得了语言、记录、观察、表达、合作等多方面的发展。
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