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问题情境教学法是在新课程改革不断深入的背景下被有效应用于初中数学教学活动中,能够利用初中生好奇心强的特点,激发学生的数学学习积极性,引导学生积极主动地参与到数学知识的探索中,最终有效强化初中数学教学质量.鉴于此,本文详细探讨了初中数学问题情境创设的方法,以供参考.
初探初中数学问题情境创设的方法
【摘 要】
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问题情境教学法是在新课程改革不断深入的背景下被有效应用于初中数学教学活动中,能够利用初中生好奇心强的特点,激发学生的数学学习积极性,引导学生积极主动地参与到数学知
【机 构】
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甘肃省定西市临洮县红旗乡学区
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年4期
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