【摘 要】
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英语写作作为衡量学生英语水平的一项重要指标,无疑已被越来越多的老师和学生所重视。但是,大多数学生的英语写作仍然停留在“码词”的阶段,有待纠正、提高和完善的地方仍然
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英语写作作为衡量学生英语水平的一项重要指标,无疑已被越来越多的老师和学生所重视。但是,大多数学生的英语写作仍然停留在“码词”的阶段,有待纠正、提高和完善的地方仍然很多。如何在英语教学中提高学生的英语写作能力,成为了当前英语教学中一个重中之重的问题。
As an important indicator of English proficiency, English writing has undoubtedly been valued by more and more teachers and students. However, the majority of students’ writing in English still stays in the stage of “code word”, and still remains to be corrected, improved and perfected. How to improve students’ English writing ability in English teaching has become a top priority in current English teaching.
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