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目的：分析我院儿科抗生素合理应用的临床价值。方法随机选取我院儿科2012年1月至2014年1月收治的接受抗生素治疗的160例患儿作为研究对象，分为试验组和对照组各80例，试验组患儿接受督导下的抗生素合理使用，对照组患儿接受抗生素常规使用。通过对比两组患儿临床总有效率、住院时间和不良反应发生率来分析抗生素合理应用的临床价值。结果通过观察和统计得出，试验组患儿的临床总有效率、住院时间和不良反应发生率均明显优于对照组的患儿，两组差异明显，具有统计学意义（P＜0.05)。结论儿科患儿接受抗生素合理使用不仅可以提高总体有效率，缩短住院时间，还可以减少不良反应发生率，患儿及家属满意度高，所以要加大抗生素合理使用的宣传，提高临床用药安全性。