【摘 要】
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据澳大利亚教育研究理事会官网2018年3月13日消息，参加2018年澳大利亚STEM早期学习（Early Learning STEM Australia，ELSA）项目的学龄前儿童、幼儿教师和家庭开始了新的令人振奋的学习旅程。 该项目是基于游戏的数字学习项目，涉及丰富的科学、技术、工程和数学概念，通过平板电脑等移动设备上的应用软件推行。 来自澳大利亚各地的100个学前服务中心和超过4000名儿
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据澳大利亚教育研究理事会官网2018年3月13日消息，参加2018年澳大利亚STEM早期学习（Early Learning STEM Australia，ELSA）项目的学龄前儿童、幼儿教师和家庭开始了新的令人振奋的学习旅程。
该项目是基于游戏的数字学习项目，涉及丰富的科学、技术、工程和数学概念，通过平板电脑等移动设备上的应用软件推行。
来自澳大利亚各地的100个学前服务中心和超过4000名儿童正在参加2018年ELSA项目试点。该项目提供大量与早期学习框架（Early Years Learning Framework）、澳大利亚课程相一致的资源。通过该项目，教育工作者将获得专业学习的机会，在网络平台上分享经验。幼儿教师可以免费参加研讨会，优先使用ELSA应用软件并将STEM实践纳入其学前计划。儿童通过真实世界的游戏，探索与STEM有关的实践活动，培养解决问题、交流、创新等能力。ELSA家庭应用软件将学习扩展到家庭。
（上海師范大学国际与比较教育研究院陈晓敏编译）
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