【摘 要】
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当代大学生肩负着振兴中华历史重任，是我国跨世纪的建设者和接班人，他们的价值观状况直接影响我国21世纪社会主义现代化事业的兴衰成败。因此，帮助他们确立积极的价值观是当前高
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当代大学生肩负着振兴中华历史重任，是我国跨世纪的建设者和接班人，他们的价值观状况直接影响我国21世纪社会主义现代化事业的兴衰成败。因此，帮助他们确立积极的价值观是当前高校思想政治工作的重要课题。针对这一转变，“两课”教学必须改变传统的内容与方法，通过教学目的的合规律性、教学内容的可选择性、教学手段的形象性、教学评价指标的真实性来增强教育工作的实效性。
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