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经济新常态背景下,行业企业对人才的需求提出了复合型的要求,为了增强学生的市场竞争力,力争与企业无缝对接,本文提出了借鉴专业群这一载体,依托政校企合作,整合群内现有的实践教学资源,将商贸专业群系统设计为人文素质能力——职业通用能力——职业专项能力——综合能力的模块化"阶梯式"实践教学体系,并不断优化。