【摘 要】
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我是一个画家。除了创作,对于大千世界、芸芸众生知之甚少,一直过着恬淡的纸上生活。对于金融行当,我是知之甚少,也可以说一无所知。只有存取款时才不得不去一趟银行,不知这
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我是一个画家。除了创作,对于大千世界、芸芸众生知之甚少,一直过着恬淡的纸上生活。对于金融行当,我是知之甚少,也可以说一无所知。只有存取款时才不得不去一趟银行,不知这算不算是对金融有点了解和认识。夏初写生归来,在火车上与同座闲聊,突然得知“在银行存款开户的存折除了
I am an artist. In addition to creation, for the world, mortal beings know little, has been living a timid life on paper. I know little or nothing about the financial sector. Only when deposit and withdrawal had to go to a bank, I do not know if this is a bit of understanding and understanding of the financial. Summer sketching return, chatting with the same seat on the train, suddenly learned that "the bank account in addition to the passbook
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摘 要诵读是语文学习的重要活动和内在需要，但是并不是每一个学生都愿意在课堂上诵读。目前的课堂诵读热闹有余，收效甚微。针对这一现状，笔者从自己的教学实践出发，通过详实的案例，从诵读气氛、诵读指导、诵读设计三个方面提出建议。 【关键词】课堂诵读；诵读气氛；诵读指导；诵读设计 正如美术课要画画，音乐课要唱歌，体育课要跑步一样，语文课天生要诵读。只有用声音唤醒白纸上的黑字，才能摇荡性情，读懂内容，读出
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这是一段隐封了数年的历史,一则沉默了4年之久的重大新闻事件。 1994年1月31日,黄山迎客松旁的玉屏楼宾馆在一把大火中变成废虚,著名的迎客松危在旦夕。由于考虑到黄山在国
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