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形式化与公理化是线性空间概念的主要特征,在教学中学生难于理解和掌握,有必要从方法论及思维规律角度提出这一抽象概念具体化的教学方法.
谈线性空间概念教学
【摘 要】
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形式化与公理化是线性空间概念的主要特征,在教学中学生难于理解和掌握,有必要从方法论及思维规律角度提出这一抽象概念具体化的教学方法.
【机 构】
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商洛师范专科学校数学系
【出 处】
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商洛师范专科学校学报
【发表日期】
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2002年1期
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