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基于创业创新教育近年来的发展成果,通过借助教育实施主体的力量,将创业创新教育进行了具体的划分,即高校校园内部支持型、政府政策实施帮持型、以及企业进行资助型和自我融资型四大类别,通过对这四类的具体阐述,以及相关实践结果的具体分析,得出一系列的研究结果.并且针对其遇到的难点提出相关的解决方案.
创业创新教育研究与实践
【摘 要】
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基于创业创新教育近年来的发展成果,通过借助教育实施主体的力量,将创业创新教育进行了具体的划分,即高校校园内部支持型、政府政策实施帮持型、以及企业进行资助型和自我融
【机 构】
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清华经管学院,北京,100084
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年3期
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