论文部分内容阅读
独立学院是伴随我国高校教育发展出现的新型办学模式，以提高学生实践和动手能力为主要培养目标，使学生适应社会和企业实际需要，并逐渐在高等教育中占据重要的地位，属于应用型教育范畴。实验人员是实验室的管理者，高效、合理对实验室管理和使用对独立学院人才培养起到积极的推动作用，实验人员工作质量和学院教学质量紧密相连。笔者着重分析当前独立学院实验人员的作用，并针对新形势下如何发挥独立学院实验人员积极作用进行探讨，提出具有建设性的意见。