论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
目前,同学们对学习农业知识能与祖国实现农业四个现代化在思想上明确了,对农事也关心了,有60来位同学在毕业离校时,要去了自己培育过的良种,准备回乡生产后继续开展试验。学
【机 构】
：
浙江东阳第二初中,
【出 处】
：
生物学通报
【发表日期】
：
1965年03期
其他文献
我校初中二年级从1962年秋开始试用新编的物理课本。在将近一年的实践中,我们力求贯彻新课本的精神,注意到突出重点,抓住关键,做好学生实验,加强培养基本物理仪器的使用技能
脑的高级机能是神经系统一章的重点,而且难度较大。一、教学目的 1.通过人和动物的高级神经活动的相同点、区别点,明确人类大脑皮层活动的特征。2.人类在大脑皮层参与下,可
安徽省肥东县的公安干警,从蛇贩子的屠刀下救下3000多条水蛇放回田塘河坝。如此规模的捕蛇杀蛇与救蛇放蛇之争,是生态学史上少见的要闻。本刊向全国的读者推荐“救蛇放蛇”
摘要 生态课堂其核心的思想就是以生为本，以发展为纲，强调一种动态的、和谐的、可持续发展的“生态平衡”；强调学习的开放性、不确定性，注重师生之间、学生之间的互动，课堂教学效益与学生身心素质能够得到整体提升，创设数学生态课堂将会给数学教学带来美好前景。 关键词 生态课堂 数学课堂 创设 随着我们教学理念的不断改变和对教育真理的深入探究，一个新的思想闪现在我们眼前，那就是——生态课堂。生态，通常指生
“嗨,加油啊!”一群粘粘球欢呼着、跳跃着,正在努力地搭建奇怪的结构——在游戏《粘粘世界》中,谁能将最多的粘粘球送入管道中,谁就是胜利者!现实版粘粘世界游戏通关后回到现
在弗吉尼亚大学环境系工作的查尔斯教授，是一位“臭”名昭著的家伙，因为，每当他走进办公室，大家都会闻到从他身上散发出的秀B股令人恶心的怪味儿。
整个教学是一个复杂的矛盾统一体。统一在它内部的矛盾着的各个方面相互依存、相互制约。正确处理它们之间的关系,就能使之各得其所,互相促进;如果处理不当,就会互相妨碍,教
动物学中讲到青蛙的呼吸器官是:“青蛙有肺一对,呈囊状,里面有很多隔膜,把肺隔成很多肺泡。”虽然在解剖青蛙时,学生还可以看到吹胀的两个肺确是呈囊状。但是隔膜的情形,却
(一)铜-铝刺激器这种刺激器,很适合无交流电源,或者购买电池不便的农村中学应用。制成使用时,不消耗电。操作方便,装置简单。 1.原理由于铜-铝之间有一定的接触电位差,而在