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初中学生正处在青春期初期,随着第二性征和家庭、社会等的影响,学生的叛逆心理也在不断地滋长,表现在家庭里和父母的反抗,在学校里和老师的顶撞等,给学生家长带来了伤心,也给学校教育带来了不良影响。我们必须要深刻地认识到问题产生的原因,因材施教,因势利导,才能使学生度过这段既特殊又"危险"的时期,才能使学生健康成长。