【摘 要】
：
美国、日本等国家的创业教育已经形成了一个相当完备的体系,而与此相对应,中国的创业教育尚处于起步阶段,在教育理念、教育方式及创业条件等方面与美国、日本存在较大差距。
【基金项目】
：
浙江省教育科学规划课题《以项目为导向的高职创业教育课程设计探讨研究》(编号:SCG375),主持人:马章良;台州市教育科学规划重点课题《以项目为导向的高职创业教育课程设计探讨》(编号:GZ11013),主持人:马章良
论文部分内容阅读
美国、日本等国家的创业教育已经形成了一个相当完备的体系,而与此相对应,中国的创业教育尚处于起步阶段,在教育理念、教育方式及创业条件等方面与美国、日本存在较大差距。基于美日两国大学生创业教育的成功经验,我国高等院校的创业教育应注重培养学生的创新精神和创业能力,出台激励政策和措施扶持学生创业,同时积极动员社会力量参与大学生创业活动。
其他文献
根据渝怀线 3 9标段预应力锚索桩施工的经验 ,介绍锚索桩施工工艺及实测的技术参数
建筑结构类课程是高职建筑工程技术专业的主干课程,将课程整合理念及平法技术引入建筑结构类课程改革之中,是体现建设技术发展、解决人才培养脱节问题的有效途径。建筑结构类
非开挖地下顶管施工项目的类型多种多样,其中包括南京城东主干管工程。在水稻田和鱼塘中都布置了顶管管线。本文主要对软土环境中顶管施工的技术、模式和有关方案进行分析和
目的探讨肠重复畸形的声像图特征及超声诊断价值。方法回顾性分析了16例经手术病理证实为肠重复畸形的声像图特征。结果肠重复畸形发生部位最多在回肠,可分为两型:囊肿型及管
本文从Labov的分析模式出发,对新编大学英语视听说教程中的语篇进行了结构上的分析,结合高校英语听力教学的实际,分析了Labov的叙事分析结构是如何被应用在听力教学中,且结合
实践教学是培养应用型人才的一个重要环节,是技术本科教育内涵发展的重要途径。通过基础课程实验、综合设计实践、应用能力实践,促使学生将理论学习与实践学习相结合、课内学
IT项目课程开发应遵循以职业生涯发展规划导向"教"与"学"的原则,并以IT项目工作过程为载体,提升学生综合职业能力。课程开发的前提是开展IT职位信息调研,建立IT职业能力素质
以工作岗位为导向的高职会计专业课程可以构架为"一条主线"、"三大模块"和"五个结合"的综合体系。其课程体系开发以会计工作岗位职业能力培养为主线,构建基本素质课程模块、
"2+1"工学交替人才培养模式下,学生需要不断转换自身角色,两种角色若不能及时转换,学生极易产生心理冲突;同时,1年的顶岗实习时间较长,学生易出现职业倦怠。为解决上述问题,
<正>托幼机构卫生保健工作是儿童保健的重要组成部分,涵盖内容比较广泛。为了解颍泉区托幼机构卫生保健现状,对今后全区托幼机构卫生保健管理工作的重点提供依据,颍泉区妇幼