【摘 要】
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随着课改的深入发展，课堂教学方式的变革成了一个突出问题，这不仅关系到教学效果，更关系到学生学习品质的形成。依据新课程标准的相关内容，本文从师生互动与生生互动两个层面，立足
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随着课改的深入发展，课堂教学方式的变革成了一个突出问题，这不仅关系到教学效果，更关系到学生学习品质的形成。依据新课程标准的相关内容，本文从师生互动与生生互动两个层面，立足于学生实际，结合实际教学案例，阐述《高中思想政治课》教学中如何引导与激发学生的思维，从而达到活跃课堂气氛、培养学生创新能力的目的。
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