【摘 要】
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著名语言学家吕叔湘先生说过:"中小学用了2700多课时——占全部课时的百分之三十,仍学不好本国的课文,岂非咄咄怪事!"这个"怪事"困扰了我们小学语文界多少年。现在仍没有得到根本
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著名语言学家吕叔湘先生说过:"中小学用了2700多课时——占全部课时的百分之三十,仍学不好本国的课文,岂非咄咄怪事!"这个"怪事"困扰了我们小学语文界多少年。现在仍没有得到根本解决,原因何在?笔者认为解决这一问题的关键有两个方面:一是考试制度的改革,还小学语文教学改革一个宽松的外部环境;
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