论澳大利亚与台湾地区地方课程的嬗变

• 作 者: 钟振国
• 机 构: 杭州师范大学外国语学院
• 出 处: 佳木斯职业学院学报
• 发表日期: 2014年4期
• 关键词: 地方课程 台湾 澳大利亚 嬗变 启示 local course Taiwan Australia development enlightenment

我国台湾省地方课程的演变和发展,随着岛内政治生态的变迁以及课程结构自身的调整,经历了从无到有,从被轻视到重视,进而过分张扬的过程。澳大利亚的地方课程则经历了从"自由"到"相对自由",从"单极"到"多极",从"地方化"到"国家化"的过程。分析和解读两地地方课程在其发展演变过程中呈现出截然不同的倾向,对于我国地方课程的开发与实施有着诸多启示。