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研究性教学作为高校教学改革的一个突破口，越来越受到教育界的重视。高等代数是数学与应用数学、数学与计算机科学两个专业的一门重要的专业基础课，同时线性代数是理工科专业的专业基础课，把研究性教学策略引入高等代数课程中，对于培养大学生的创新思维和综合能力具有十分重要的意义。
研究性教学在高等代数课程中的实践与探索
【摘 要】
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研究性教学作为高校教学改革的一个突破口，越来越受到教育界的重视。高等代数是数学与应用数学、数学与计算机科学两个专业的一门重要的专业基础课，同时线性代数是理工科专业的
【机 构】
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延安大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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延安大学面向二十一世纪教学改革项目（YDJG09-02）.
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