【摘 要】
：
2006年教育部颁布《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,指出“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位”。2009年出台的《中小学班主任工作规定》明确“
论文部分内容阅读
2006年教育部颁布《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,指出“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位”。2009年出台的《中小学班主任工作规定》明确“做班主任和授课一样都是中小学的主业”。在大力倡导班主任作为专业的时代背景下,山区初中班主任的专业化之路成为我们探讨的课题。一、校本培训与山区初中班主任专
In 2006, the Ministry of Education promulgated the Opinions on Further Strengthening the Work of Class Supervisors in Primary and Secondary Schools, noting that the position of head teacher is an important professional position with high quality and personality requirements. The “Provisions on the Work of Headmasters of Primary and Secondary Schools” promulgated in 2009 clearly states that “as headteachers and lectures, they are all main businesses of primary and secondary schools.” In advocating the class teacher as a professional background of the times, the specialization of the teacher in the mountain junior high school became the subject of our discussion. First, school-based training and junior high school teacher
其他文献
如何在物理教学中培养学生的创造性思维,这个是现代教学中经常遇到的问题.“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”?在物理教学中开发学生的创造潜能,培
【摘要】防洪工程中的堤防、河道护坡是一项量大面广的基础设施，将生态护坡功能与工程功能及安全功能同等考虑，选择和确立兼顾防洪、生态和节约的工程护坡方式。防洪工程生态护坡工程建设应树立“尊重自然、恢复自然”的理念，使护坡工程与周围环境融为一体。 【关键词】防洪工程；生态；护坡 生态护坡是综合工程力学、土壤学、生态学和植物学等学科的基本知识对斜坡或边坡进行支护，形成由植物或工程和植物组成的综合护坡系
我国实施节水灌溉已经具有较长的时间，但对陕西省榆林市米脂县来说，其水资源依然比较紧缺，究其原因，这主要由于地域分布不均，使得水资源的开发利用难度比较大。因此，应根据当地的实
【摘要】改革开放以来，我国加快了经济建设的步伐，水利工程的修建也日益增多。为国家经济的发展和人民生活质量的提高做出了巨大的贡献。水利工程的兴建，同时伴随着一些值得关注的工程问题。水利工程中混凝土衬砌是十分重要的工程环节。混凝土的老化必然带来出现裂缝的问题，水利工程中混凝土衬砌因其出现裂缝而渗漏是十分严重的问题。本文对此提出一些具体的措施。 【关键词】混凝土裂缝；水利枢纽；洞室衬砌 水利工程在我
小学语文教学必须抓住“读”字，让学生在读的过程中理解语言文字，理解课文内容，提高阅读能力。叶圣陶先生曾经说过：“语文教学的最终目的是要使学生自能读书，不待老师讲；自能作文，不
【摘要】水是生命之源、生产之要、生态之基。水利普查是一项重大的国情国力调查，通过普查，可以摸清江河湖泊基本情况，掌握水资源开发利用现状，摸清经济社会发展对水资源的需求，了解水利行业能力建设情况，为国家经济社会发展提供可靠的基础水信息支撑和保障。 【关键词】水利；普查；经验 水利普查工作已经接近尾声，作为县级水利普查机构，江山市的水利普查工作已经基本完成。在这历时将近三年的工作中，本人有幸作为江
为了保证小学生其他学科学习的有效性，小学语文教学必须对写字教学严格要求，加强训练，培养和提高小学生的写字能力。本文针对小学生写字教学中存在的问题加以分析，并提出相应的解
本文从定量的角度对四川省各市的经济活力进行了评价，首先构建了经济活力评价指标体系，其次采用因子分析方法进行了经济活力的计量分析，最后对因子分析的数据结合实际进行了相应
智慧城市的概念一经提出，立即在世界多个国家和地区得到了普遍认同和广泛接受。然而在国人看来，所谓的智慧城市，跟之前出现的电子城市、无线城市、数字城市、信息化城市、智能城
《语文课程标准》强调“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”为了实现师生的平等对话,教师应搭设开放的师生平等对话平台,构建开放课堂,以人为本,努力营造“问题即课题