【摘 要】
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一个学科的发展和教育工作者在理念方法上的创新进步是分不开的.随着新时代中国特色社会主义思想的确立以及教育治理体系和教育治理能力现代化的提出,小学语文课堂的教学创新
【机 构】
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四川省达州市,四川省达州市渠县第三小学
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一个学科的发展和教育工作者在理念方法上的创新进步是分不开的.随着新时代中国特色社会主义思想的确立以及教育治理体系和教育治理能力现代化的提出,小学语文课堂的教学创新也成为新的趋势.文章对小学语文教学创新的有效措施进行分析,明确了合作学习法、微课教学法、群文阅读法以及分层教学法等的应用路径,体现了对小学生认知能力和语文学科发展趋势的尊重.
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