“—带一路”背景下设计人才培养模式研究

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分析了“一带一路”发展战略对沿线各国的文化和经济交流的影响,以及亚欧非经济一体化的提速带来的设计业务全球化协作与分工的必然趋势,提出了这一趋势对设计人才的新要求,从构建协同创新的课程体系、拓展国际化视野、搭建开放的教学平台、提升人文素养方面探索“一带一路”背景下设计人才培养的新模式.
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