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创造性思维的培养是目前教学的迫切任务.在数学教学中,培养学生独立思考精神,促使学生主动积极探索问题.通过创设问题的“奇”,引导学生学会猜想,鼓励学生解题后再创造,倡导学生敢于质疑等形式,对学生进行创造性思维的培养,从而更好地学好数学.
浅谈数学教学中创造性思维的培养
【摘 要】
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创造性思维的培养是目前教学的迫切任务.在数学教学中,培养学生独立思考精神,促使学生主动积极探索问题.通过创设问题的“奇”,引导学生学会猜想,鼓励学生解题后再创造,倡导
【机 构】
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广东河源市源城区宝源学校 广东河源517000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2012年15期
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