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【正】数学问题情境教学设计顺应了时代的发展和社会的需要,代表了一种先进的教学理念。问题是教学的出发点,是思维的起点,有了问题才会做出思考。学习过程就是学生不断发现问题、分析问题和解决问题的过程。所谓问题情境是指教师有目的、有意识地创设各种情景,以促使学生去质疑问难,探索求解,因此数学教学要以问题为载体,这样才能抓住课堂教学的根本。