【摘 要】
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通过创新中学生体育教育公共服务供给路径,向《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》改革背景下中学生提供适切性体育教育公共产品及服务,正成为我国中学体育教育需求的新方
【机 构】
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湖南科技大学体育学院,湖南 湘潭 411201;湖南人文科技学院,湖南 娄底 417000;邵东市职业中专学校,湖南 邵阳 422815;广西师范大学体育学院,广西 桂林 541006
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通过创新中学生体育教育公共服务供给路径,向《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》改革背景下中学生提供适切性体育教育公共产品及服务,正成为我国中学体育教育需求的新方向.传统体育中考体制对中学生的体质健康起到了积极的引导作用,但随着社会进步以及各种针对体育中考的应对之策层见叠出,目前的考试制度已经严重背离体育中考的初衷.本文运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法,对我国中学生体育教育公共服务供给并适应《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》改革的创新方式进行探析.本文试图通过完善顶层设计,完善学校基础建设,加强中学生学校体育教育公共服务供给创新活动内容建设,加强学校与社会体育公共体系合作,提高学校与社区、家庭体育公共服务联动机制建设,利用现代信息化技术,建立严格监管评价体系等途径创新中学生体育教育公共服务供给方式,提高中学生参与体育锻炼积极性,为有效推进中学生健康体质切实提升打下坚实基础.
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