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核心素养的提出对于高职英语教学提出了更高要求,同时也促进了高职英语教学发展。本文结合高职英语教学的特点,从最新的学生发展核心素养框架的三个方面、六个要素出发,针对如何激发学生英语学习的兴趣、培养学生自主学习的能力、提升学生人文素养等方面进行探究,以促进学生全面发展,让学生具备能够适应终身发展和社会发展需求的品格和能力。