【摘 要】
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物流信息技术是技术性很强的专业,为了培养学生具有较高的信息技术技能和树立为人民服务的思想,物流信息技术国家级职业教育专业教学资源库项目团队依据专业特性和训练技能要
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物流信息技术是技术性很强的专业,为了培养学生具有较高的信息技术技能和树立为人民服务的思想,物流信息技术国家级职业教育专业教学资源库项目团队依据专业特性和训练技能要求,以资源库项目建设为依托,聚焦专业特性、培养学生四力:即团队协作能力、可持续发展能力、专业核心能力和抗压能力.通过项目建设与实施,构建师徒混合的团队,以师带徒、以徒助师,有计划推进项目实施,在实施中教会学生如何规划项目、如何实施项目,如何做细做实项目,教师团队在实践中育人,真正做到言传身教,教师已经不只是他们的“老师”“师傅”,也是“朋友”“同事”,更是他们的“表率”“榜样”.聚焦网络优势、以网织就人生.在2020年在抗击新冠肺炎过程中,停课不停学,停课不停教,充分利用资源库优势,发挥师生在网络技术中的特长与优势,传递正能量、突破物信技术网络教学实践新难题,循序前进.以爱心解决学生上网之难,隔屏不隔心、隔空不隔力,实践、辅导、演示、评判等一样不少,创新了网络交流学习多途径,为学生的发展铺就了成长的阶梯.以网络铺就学生成才之路,师生共同融入科研、项目和实践活动中来,教师为学生成长、发展着想,言传身教,通过把支部建在项目上、让党旗飘扬在事业上和资源库、师生、校企共建共享,甘当学生成长的梯子.
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