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大学物理实施“双语教学”,通过直接阅读英语物理教材,学习物理知识,其过程就是培养学生学习用英语进行物理思维的过程.由于大学生已经具备较好的英语基础,而且物理学的专业词汇以极高的频率在教材中出现,学生完全可以在学习过程中记忆.因此,在大学生中实施物理学双语教学是完全可行的.教师应积极创新双语教学方法,提高教学效果,促进学生英语水平和专业课水平的共同提高.